提示词与事实核查：完成一份可核对的通知

用一组虚构活动事实练习任务拆解、提示词约束、通知写作与逐项事实核查，学会区分已知信息和待确认项。

学习成果

• 知道提示词中的任务、资料、约束和输出格式分别有什么用。
• 能把明确事实与缺失信息分开，不把语气流畅当成事实正确。
• 完成一份可检查、可修改的通知草稿。

原创文本练习，材料版本1.0.2；本课为免费体验课，登录后可保存阅读记录。已完成本地Ollama/Qwen实操，原始及一次反馈输出仍有错误，编辑修正版已明确区分。阅读不代表练习通过，请按核查标准检查自己的结果。